Воскресная школа в Дербенте

Воскресные школы возникли на гребне культурного возрождения в начале 90-х годов. В данное время дербентская школа работает по программе ФЕОР. Бессменным директором школы является Пинхасова Стелла Давидовна. В одно из воскресений я пошел в синагогу, где располагается школа, и побеседовал со Стеллой Давидовной.

- Расскажите о воскресной школе, что это такое?

- Основные задачи данного проекта - ознакомить детей с основами еврейской истории и традициями. Занятия проводятся по воскресениям. Директор является также преподавателем одного из предметов. Возраст учеников от 6 до 13 лет. Минимальное количество учеников в воскресных школах - 10 человек. Раньше у нас было много детей, от 30 до 40. Еще работала отдельно группа при одном из городских детских садов из 30 еврейских детей дошкольного возраста. Сейчас в связи с алиёй детей гораздо меньше. На данный момент у нас в школе 20 учеников.

- Согласитесь, что многие дети не хотят ходить в обычную школу шесть дней в неделю. А как они приходят к вам в выходной день?

- Детям действительно интересно, они от этого получают удовольствие. Все занятия в школе организованы по клубному принципу: никакой «обязаловки». Занятия проходят в форме игры, викторины. «Хорошее притягивает сильнее магнита!» – вот кредо нашей школы.

- Какие цели преследует работа вашей школы?

- Основная цель - это формирование этнической идентичности и, что не менее важно, толерантности. Позитивное принятие себя способствует позитивному принятию других - это и есть толерантность. «Чужую национальную душу может познать лишь тот, кто знает свою национальную душу». Горские евреи отличаются тем, что они более бережно относятся к сохранению своего наследия. В 2007 году наши дети побывали на олимпиаде в Москве. Лаврищева Лиора заняла первое место. Лиора рассказывает: «Письменное задание по ивриту было для меня очень сложным, второе задание было на проверку словарного запаса, умение применять свои знания. Я справилась со своим волнением и заняла первое место». Илишаев Давид рассказывает: «Первый тур проходил письменно по циклу устная Тора, второй тур устно, по устной Торе и праздникам. У меня были серьезные конкуренты, но в следующий раз я постараюсь занять первое место». Но не только для детей была олимпиада, для учителей также было проведено тестирование, и я, как преподаватель по традициям, успешно его сдала и оказалась в числе лучших учителей. По окончании всех ждали призы, был организован банкет.

- Какие предметы изучаются в школе?

- В школе проводятся следующие уроки: традиции, иврит, прикладное искусство, пение, танцы, английский язык, занятия с психологом. Традиции проводятся по программе ФЕОРа. Это - письменная и устная Тора, праздники. Мы активно используем компьютер, с помощью которого дети учат слова, закрепляют их по различным разделам: одежда, цвета, части тела и т.д. Детям эта форма работы очень нравится. Еще мы используем такое наглядное пособие, как веселые картинки: на каждую парту раздаем индивидуальный алфавит, и на каждую букву алфавита есть разноцветные картинки. Есть очень интересное пособие - маленькая синагога. В этой синагоге есть все необходимое: бима, сефер Тора, куклы одеваются на пальчики, мужчины и женщины, и даже есть игровая Хупа. Очень удобно с ее помощью учить поведению в семье. Пение и прикладное искусство проводятся в соответствии с еврейскими праздниками. Например, к Рош а-Шана сделать открытки родителям, к Хануке - кувшинчики и Ханукии. Психолог занимается с детьми по тренингу коммуникации. В основе всех отношений лежит коммуникация. Это необходимо и взрослым людям.

- Есть ли в вашей школе то, чего нет в других школах?

- Кроме обычных для воскресных школ предметов, мы проводим уроки английского языка, прикладного искусства. При школе работает драматический кружок, в котором дети выступают в качестве артистов. Спектакли украшают городские праздники, детей очень радует этот вид творчества. На всех еврейских праздниках наши выступления всегда интересны, будь это танцы или сценки. Выступающие получают подарки. Всегда хочется сделать детям хороший подарок. Это и дополнительный стимул.

- А сколько лет можно посещать школу?

- Ходить в воскресную школу более двух лет не рекомендуется.

- Расскажите, пожалуйста, немного о себе. Как вы пришли в школу?

- Я начала изучать иврит 18 лет назад. В город Дербент были посланы шлихимы - посланцы из Израиля. Они преподавали в ульпане - школе изучения иврита для взрослых. Так как они говорили только на иврите, это вынуждало и нас говорить на иврите. Была несколько раз на семинарах по изучению иврита. Затем изучала традиции и ездила на семинары по традициям. У меня высшее педагогическое образование, преподавала педагогику и психологию. В данное время я работаю только в школе преподавателем иврита. Мне всегда хотелось привносить что-то свое. Когда наша школа имела определенную программу, моя инициатива была впервые принести компьютер в школу. Тогда в воскресных школах компьютеров не было, я нашла возможность для его приобретения. Использовали диски по обучению иврита, традициям, пели караоке. С Москвы нам присылали картинки Авраама, Ицхака, Моисея, я их распечатывала и давала детям раскрашивать, это очень увлекало детей. У меня сохранились эти «разукрашки». Вначале все учителя были добровольцами, потому что нельзя было назвать зарплатой то, что мы получали. Когда рухнул железный занавес, и пришла эта долгожданная свобода, люди работали из энтузиазма, любви к своему языку, вере, культуре. Когда мы ездили на семинары, то с таким трепетом мы привозили эти книжки, с таким желанием и усердием все занимались.

- Расскажите о других преподавателях школы. Кто кроме Вас занимается с детьми?

- Музыку, пение и танцы преподаёт Аликулиева Джульетта. Психолог Багдасарян Марина Григорьевна немало лет работает с детьми, она также работает в общеобразовательной школе, у нее большой педагогический опыт.

- Ваши планы на будущее?

- Я планировала ввести шахматы, но пока не получилось. Еще планирую расширить формы прикладного искусства для девочек. Нужно думать о новых формах работы, чтобы привлекать детей. В 2010 году у нас открылся новый еврейский общинный центр. В нем созданы прекрасные условия: хорошее помещение, место для танцев, столы, парты, шкафы, учебные пособия. Председатель общины Илишаев Роберт с пониманием относится к нашей программе. При участии раввина Овадии функционирует детский сад. Община оказывает нам всестороннюю помощь и поддержку. Жду, пока дети из нашего детского сада вырастут и пойдут в нашу школу.

- А что делать детям по окончании воскресной школы?

- Еврейская система обучения предполагает непрерывность. Для того, кто хочет учиться, эта система позволяет делать это всю жизнь. Выпускники школы могут пойти на программу «Старс», которую ведет раввин Овадия, посещать клубы при еврейском агентстве «Сохнут», продолжая своё еврейское образование.

- Спасибо Вам большое за труд и интервью! Побольше вам учеников, удачи в работе школы!

Беседовал Олег Михайлов.